先生が明るくて、先生とピアノを弾くのがとても楽しいです。
ノートを使って先生と音符を書くのも楽しいです。
(幼稚園年長・男子)
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 転勤で神戸に来てから、先生にお世話になってもうすぐ1年になります。ピアノを弾くだけではなく、声に出して歌ったり、手を叩いてリズム練習をしたりとテンポよくレッスンを進めて頂いているので、子どももあっという間の30分のようです。お陰様で毎週のレッスンを楽しくうけさせて頂いています。子どもの様子を見てペースを尊重して下さるので、とても助かっています。
(幼稚園年長・男子のお母様)

 指の練習、ソルフェージュ、曲の練習と、レッスン時間内にできる限りのことを、時間を余すところなく有効に使って、レッスンしていただいています。
大手ピアノ教室の個人に通っていた頃より、基礎力がつき、譜読みもできるようになったと思います。小学校の音楽会の楽器オーディションでも、好きな楽器を選ぶことができました。
たくさん褒めてくださるし、とにかくテンポがいいので飽きることもなく、楽しく通うことができ、親としてもとっても嬉しいです。
(小学2年生・女子のお母様)

・レッスンや教室について
 グランドピアノが弾きやすく音が良いと思います。
・先生について
 優しく厳しいので頑張れます。
・ピアノを始めてみて感じたこと
 ピアノは難しいけれど、楽しいです。弾けなかった曲が弾けるようになった時は感動です。
・ピアノを続けていてよかったこと
 手が開くようになり、何を弾いているか分かるようになってきました。
好きな曲が弾けるようになってとても嬉しいです。
(小学4年生・女子)
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 私自身は全くピアノが弾けませんが、先生のご指導で子ども達がピアノに親しんでくれるようになり、とても嬉しく思います。
宿題の量や難易度も、その時の子どもの状態に合わせてくださいますので、学校行事などで疲れている時などには遠慮なくお伝えさせていただいております。
発表会では兄妹二人の連弾を聴かせて頂くことができ、微笑ましく、とても感激致しました。
(小学4年生・女子、中学3年生・男子のお母様)

 僕は好きなJpopの曲を弾きたくてピアノをはじめました。先生は僕に曲を選ばせてくれるなど生徒を尊重してくれます。今少しずつ好きな曲が弾けるようになって、続けて良かったと思います。また、明るく気さくな先生なのでこれからも楽しくレッスンが続けられます。
(中学3年生・男子)

・レッスンや教室について
 とても明るくてグランドピアノが弾けてうれしいです。
・先生について
「いい曲選びましたね、やりましょう!」「できますよ。」
と常に肯定で一緒に考えて下さるので、レベルの高い曲も自分で弾けるようになりました。
・ピアノを始めてみて感じたこと
 ピアノを聴くのもいいですが、自分で弾けるのはもっといいです。
あと、知らない曲がたくさんあり、お教室で教えていただき、自分が好きなタイプの曲が弾けるようになって日々に彩を添えてくれます。
・ピアノを続けていてよかったこと
 最近は駅や空港でもストリートピアノがふえ、国籍問わずの人とのコミュニケーションになります。 海外の友人に自分が弾ける曲を送ったり、人とのつながりに一躍かってくれます。
(大人女性)

・レッスンや教室について
 直子先生のピアノレッスンは 生徒の気持ちを理解しながら一緒になってその選曲を前向きに明るく進めてくれます。だからレッスンに参加する事が楽しくなります。
・ピアノを始めてみて感じたこと
 ピアノを始める前は…うまく弾けるだろうかとかの不安や迷いがありましたが、一旦ピアノを始めると、やはりピアノを弾けることは嬉しいという気持ちが芽生えました。具体的にレッスンが前に進んでいける時の楽しさ、練習不足や難しさを感じた時の挫折感とかを交互に感じながら充実感が生まれました。そして発表会での緊張感を感じられた事とかは良い思い出になりました。
・ピアノを続けてよかったこと
 途中に壁のような? 難しい箇所に入るとこの先どうしようと不安な時とかありましたが、続けていくうちに発表会で弾くことのように目標を見つけられ、その後は次の新しい曲にチャレンジしていこうとか前向きな気持ちになれる事が続けてよかったことかと思います。
(大人女性)

<卒業生からの声>
・教室について
 近くて良かったです!
・先生について
 指導にメリハリがあり、分かりやすかったです。
・ピアノをしていてよかったこと
 聞いて大体何の音か分かるようになり、今の趣味にも活かせていると思います。
(中学3年生・男子:年長〜小学4年生まで在籍)

<卒業生からの声>
 私は小学3年生から先生に教わっていました。
先生のレッスンは毎回とても楽しくて、私はますます音楽が好きになりました。
先生のもとで勉強していくうちに、音楽の道に進みたいと思うようになり、そのための演奏はもちろんのこと、ソルフェージュや楽典など幅広くサポートしていただきました。
現在、私は大学でより専門的にピアノを勉強しており、将来は先生のような音楽家になりたいと思っています。
(神戸山手女子高等学校音楽科特待生を経て、現在同志社女子大学音楽学部4回生)